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隨著夏季到來，溺水事故進(jìn)入易發(fā)、多發(fā)期。為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故發(fā)生，銅陵市各級(jí)相關(guān)部門加強(qiáng)安全教育宣傳，采取有效措施，擰緊防溺水“安全閥”，筑牢校園安全“防護(hù)網(wǎng)”。

銅陵市樅陽縣青山初中是一所位于城鄉(xiāng)接合部的九年一貫制學(xué)校，部分學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中會(huì)經(jīng)過水庫、池塘、河、湖等水域，學(xué)校周邊僅池塘就有5口。為做好防溺水工作，學(xué)校周邊水域的村、鎮(zhèn)都設(shè)置了防溺水警示牌，學(xué)校還多管齊下，加強(qiáng)宣傳。該校制定了詳細(xì)的方案、嚴(yán)格的應(yīng)急預(yù)案，并成立了專項(xiàng)工作小組，全力做好防溺水工作。校園內(nèi)懸掛宣傳條幅，開展集中簽名和宣誓活動(dòng)，發(fā)放《防溺水致家長(zhǎng)的一封信》，每天利用校園廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”知識(shí)教育。出專題黑板報(bào)，舉辦防溺水安全知識(shí)競(jìng)賽，簽訂《學(xué)生防溺水安全承諾書》，周末、節(jié)假日前開展防溺水等專題安全教育，觀看預(yù)防溺水為主題的教育視頻。同時(shí)，該校還部署預(yù)防溺水安全教育包保責(zé)任制工作，要求全體家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。

“什么是溺水？如何預(yù)防溺水？”在該市望江亭小學(xué)，轄區(qū)派出所民警來到學(xué)校，為150余名家長(zhǎng)與師生上了一堂防溺水安全教育專題課。活動(dòng)中，民警從“六不一會(huì)”原則入手，逐條闡釋防溺水的 “六不” 和 “一會(huì)”，講解不會(huì)水和會(huì)水的人在溺水情況發(fā)生時(shí)如何開展逃生、自救、互救，并結(jié)合觸目驚心的真實(shí)案例，針對(duì)未成年人發(fā)生溺水事件的情況進(jìn)行描述，提醒家長(zhǎng)提高警惕，告誡青少年珍愛生命。民警的講解聲情并茂、生動(dòng)形象，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。會(huì)后，民警還組織家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行防溺水簽名。活動(dòng)結(jié)束后，該校通過主題為“珍愛生命 謹(jǐn)防溺水”主題親子繪畫活動(dòng)，讓孩子們和家長(zhǎng)一起用手中的畫筆繪出了奇妙的構(gòu)思、獨(dú)特的想象，從不同角度展示了珍愛生命的主題，讓防溺水安全意識(shí)在心中扎根發(fā)芽，使廣大家長(zhǎng)對(duì)防溺水有了更深刻的體會(huì)。此次活動(dòng)再次為家長(zhǎng)和孩子們敲響了安全警鐘，懂得了生命的寶貴。

為切實(shí)做好各項(xiàng)防溺水工作，銅陵市全面夯實(shí)各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村工作責(zé)任，有效筑牢防溺水安全“防護(hù)網(wǎng)”。建立政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)“四位一體”預(yù)防溺水事件工作體系，構(gòu)建完善長(zhǎng)效工作機(jī)制，最大限度減少溺亡事件發(fā)生。各縣區(qū)按照屬地管理原則，對(duì)轄區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)水域開展安全隱患大排查，在季節(jié)性積水、易發(fā)和曾發(fā)生溺水事件的水域，以及坑洼、塌陷區(qū)、取土坑等隱患點(diǎn)，全覆蓋采取針對(duì)性預(yù)防措施。加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)。

與此同時(shí)，該市還大力提升社會(huì)救援能力，進(jìn)一步完善應(yīng)急處置機(jī)制，提前做好處置溺水事件各項(xiàng)準(zhǔn)備，添置必要救援器材，組織開展應(yīng)急救援培訓(xùn)和演練。

“多深的水可能發(fā)生溺水呢？”“是不是帶救生圈就不會(huì)發(fā)生溺水呢？”在該市京師實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，銅陵市公安局特警支隊(duì)走進(jìn)校園，開展防溺水安全專題教育活動(dòng)。 一段視頻拉開了教育活動(dòng)的序幕，一樁樁、一件件溺水事故案例，讓學(xué)生們大為震驚，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到了生命安全的意義。

活動(dòng)中，為了讓同學(xué)們更直觀的了解怎么穿救生衣，警官們邀請(qǐng)小朋友上臺(tái)嘗試著穿新版和舊版救生衣，科學(xué)指導(dǎo)小朋友們正確穿戴救生衣，確保在，遇到落水等緊急情況下，達(dá)到救生的效果。孩子們不僅學(xué)到了很多防溺水的知識(shí)，更提高了自身的安全意識(shí)和救生能力。

“我市全力預(yù)防學(xué)生溺水風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)格落實(shí)省學(xué)校安全生產(chǎn)專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)防中小學(xué)生溺水新十條措施，進(jìn)一步明確水域看管責(zé)任，壓實(shí)學(xué)生看管職責(zé)，深化宣傳教育，完善家校協(xié)同共管機(jī)制。”該市教體局安全衛(wèi)生管理科科長(zhǎng)宋偉表示，積極推進(jìn)科技防溺水，強(qiáng)化游泳技能培訓(xùn)，并全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立清單化管理制度，要求縣區(qū)政府強(qiáng)化督導(dǎo)考核，對(duì)防溺水工作堅(jiān)持盡職免責(zé)、失職追責(zé)，嚴(yán)肅追責(zé)、問責(zé)。

通訊員 徐小波